中学生のつまずきを見つけ、講師1人で1〜2人を個別指導する
中学生向けの個別指導塾運営。生徒ごとのつまずきを把握し、講師1人が生徒1〜2人を指導する。
アイ・アンド・アール合同会社 近畿大学発 ／ 大阪府 東大阪市河内町 ／ 2021年設立
専門サービス・地域の事業 教育 学習塾 個別指導 中学生向け学習支援
実用化の段階
研究実証販売
公式サイトで東大阪市の教室、入塾案内、授業時間、月額料金を公開し、生徒募集を行っている。
1製品
0提携・顧客
0特許
0出資者
しくみ
解こうとしている課題
勉強につまずき、何が分からないか自分で特定しにくい中学生に対し、状況に応じた指導を提供する。
どう動くか
生徒の学習状況から「どこが分からないか」を一緒に特定し、個別のカリキュラムを組む。必要なカリキュラムが近い生徒2人を講師1人が担当しつつ、個々の状況に応じて指導やカリキュラムを見直す。会社は、教室型の運営で家庭教師のような個別対応を行い、月謝を定額にする方式を掲げる。独自の科学技術や研究成果については公表情報を確認できなかった。
できるようになること
会社は、学ぶ喜びや学習意欲を育てること、教室型の指導により家庭教師利用より経済的負担を抑えることを利点として掲げる。普及による社会的効果の第三者評価は確認できなかった。
技術の出自：近畿大学 実学社会起業イノベーション学位プログラム（大学公式の近大発ベンチャー掲載情報）。特定の研究成果・研究プロジェクト由来との公表は確認できず。 出典1 出典2
使われる場面
- 中学生向け個別指導
- 学習につまずいた箇所の把握と補習
- 高校受験を見据えた学習支援
優位性の主張
製品・サービス
特許
公開情報では確認できていない。
会社の規模
大学との関係学生ベンチャー
大学との関係
大学の認定
近畿大学 近畿大学の公式ベンチャー一覧に学生ベンチャーとして掲載。事業は中学生向け個別指導学習塾。 出典